En un cuadernito olvidado.
"Más sobre la segunda persona. Elaborando sobre lo de la segunda persona, tenemos algo así como que: Digo tú y ya no me refiero a él. Digo tu cuerpo y este es diferente, más grande, más nuevo, más tierno".
Jan 30, 2006
Jan 17, 2006
encanto
Me encanta cuando bajas la vista para poder concentrarte en lo que dices.
Me encanta porque entonces puedo mirarte ininterrumpidamente y no te das cuenta.
Me encanta la linea limpia de tu nariz sobre tu rostro recien rasurado, aunque digas que el vuelo y las muchas horas.
Me encanta porque entonces puedo mirarte ininterrumpidamente y no te das cuenta.
Me encanta la linea limpia de tu nariz sobre tu rostro recien rasurado, aunque digas que el vuelo y las muchas horas.
teoria de juegos
A el habria que explicarselo en sus terminos (sin acentos temporalmente).
- Es cierto que su eleccion de inscribirse como alumna suya en el ultimo semestre puede interpretarse como una negativa a intentar otras rutas alternativas.
Sin embargo, counterfactualizando...
Si bien es cierto que aunque ella preferiria que el fuera otra cosa diferente a su maestro, la verdad es que no podia arriesgarse a que el no fuera ni siquiera su maestro. La racionalidad limitada del tomador de decisiones. La ignorancia de las preferencias del contrincante. Compliance or cheating.
Ella no puede saber que le iria mejor fuera del aula y prefiere conformarse con el aula.
- Es cierto que su eleccion de inscribirse como alumna suya en el ultimo semestre puede interpretarse como una negativa a intentar otras rutas alternativas.
Sin embargo, counterfactualizando...
Si bien es cierto que aunque ella preferiria que el fuera otra cosa diferente a su maestro, la verdad es que no podia arriesgarse a que el no fuera ni siquiera su maestro. La racionalidad limitada del tomador de decisiones. La ignorancia de las preferencias del contrincante. Compliance or cheating.
Ella no puede saber que le iria mejor fuera del aula y prefiere conformarse con el aula.
Jan 13, 2006
dos
En un papelito amarillo rotulado Tomorrow...or the day after?
En la mitad de un papelito verde. En los espacios marcados THU,FR,SA,SU.
Argentino 1: Ché, a vos te gustá largentina?
Ella: Sí claro, me parece fascinante.
Argentino 2: Qué te gustá de largentina?
E: Las letras. Cortázar, Borges, Sábato...
A1: Te gustá Cortázar?
E: Y bueh, aunque belga técnicamente...
A2: Yo lo leí a Cortázar...
A1: Lo leíste vos a Cortázar??
A2: Pero claaaaro. Claaaro que lo leí a Cortázar, ché, en el colegio.
A1: Boluuuu
En la mitad de un papelito verde. En los espacios marcados THU,FR,SA,SU.
Sonreían. No era necesario saber danés para entender que él quería besarla. Su nariz sobre la de ella lo explicaba claramente. Era necesario en cambio, ser capaz de leer los labios anglófonos de ella para descubrir que antes de despegar su nariz de la de él hubo una promesa. Later.
Jan 12, 2006
América Latina
Quiero saber de América Latina, porque piensan que de alguna manera tienen que apropiársela. Porque de todas formas les dicen Latinos, a pesar de, o justamente porque.
Pienso en sus acentos, en su perfecto inglés salpicado de mamis y ¿sabes cómo?s y siento una pequeña molestia. Porque su Latinoamérica y la mía no es la misma. Porque la de ellos vive en Jersey y Queens y creció en Nueva Yolk, aunque alguno haya nacido en Lima o conserve una abuela y dos tíos en Cali.
Pienso también en el estudiante de medicina que decía América Latina, ¿qué es eso? en el taller literario. Pienso en su mundo regiomontando y entiendo su pregunta. Aunque escriba con buena ortografía y lea a Bolaño.
Pienso en el texto de Eduardo, de su América Latina de viajes y alucines en los pueblitos que los gringos y los europeos recorren en una procesión hacia sí mismos, fuera de sus hiperrealidades primermundistas.
Pienso en Andrew que habla español con zetas y que vivió en Cuautla cuando trabajaba para una antropóloga y en su viaje con hongos antes o después de entrevistar a los adolescentes urbanos hiphoperos del Valle de México.
Pienso en mis compañeras de universidad privada, con sus morrales y sus Audis y sus viajes a Europa cada verano y su fascinación con el 68 mexicano.
Pienso en mis exalumnos con su inglés perfecto y sus camisetas de Abercrombie and Fitch, y sus acercamientos torpes a García Márquez y sus juicios apresurados sobre Chávez.
Pienso enb mi maestro chileno del perfecto vocabulario y el acento perenne, en su educación gringa y su oscuro romance con Borges y sus escapadas literarias.
Después como que pienso en mí, que lo veo todo. Que nací en Monterrey, que no es México y crecí en la frontera. En cómo Texas y Tamaulipas son otra cosa.
Luego no pienso nada. Escribo América Latina otra vez y me callo la boca.
Pienso en sus acentos, en su perfecto inglés salpicado de mamis y ¿sabes cómo?s y siento una pequeña molestia. Porque su Latinoamérica y la mía no es la misma. Porque la de ellos vive en Jersey y Queens y creció en Nueva Yolk, aunque alguno haya nacido en Lima o conserve una abuela y dos tíos en Cali.
Pienso también en el estudiante de medicina que decía América Latina, ¿qué es eso? en el taller literario. Pienso en su mundo regiomontando y entiendo su pregunta. Aunque escriba con buena ortografía y lea a Bolaño.
Pienso en el texto de Eduardo, de su América Latina de viajes y alucines en los pueblitos que los gringos y los europeos recorren en una procesión hacia sí mismos, fuera de sus hiperrealidades primermundistas.
Pienso en Andrew que habla español con zetas y que vivió en Cuautla cuando trabajaba para una antropóloga y en su viaje con hongos antes o después de entrevistar a los adolescentes urbanos hiphoperos del Valle de México.
Pienso en mis compañeras de universidad privada, con sus morrales y sus Audis y sus viajes a Europa cada verano y su fascinación con el 68 mexicano.
Pienso en mis exalumnos con su inglés perfecto y sus camisetas de Abercrombie and Fitch, y sus acercamientos torpes a García Márquez y sus juicios apresurados sobre Chávez.
Pienso enb mi maestro chileno del perfecto vocabulario y el acento perenne, en su educación gringa y su oscuro romance con Borges y sus escapadas literarias.
Después como que pienso en mí, que lo veo todo. Que nací en Monterrey, que no es México y crecí en la frontera. En cómo Texas y Tamaulipas son otra cosa.
Luego no pienso nada. Escribo América Latina otra vez y me callo la boca.
laundry
(Para los cuadernitos)
No pensé que fuera a morirse. Éramos jóvenes. Uno no piensa esas cosas cuando uno pone la ropa a lavar. Me quedé sin su olor. Se murió esa tarde, mientras yo sacaba el edredón de la secadora.
No pensé que fuera a morirse. Éramos jóvenes. Uno no piensa esas cosas cuando uno pone la ropa a lavar. Me quedé sin su olor. Se murió esa tarde, mientras yo sacaba el edredón de la secadora.
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